ტრენინგის მეცხრე დღე

დღეს დავასრულეთ  პროექტზე მუშაობა, გავიხსენეთ ის მასალები რაც შევისწავლეთ. მოვაწყვეთ პრეზენტაცია და გავუზიარეთ ერთმანეთს შთაბეჭდილებები. მადლობა ჩვენს ტრენერს.

ტრენინგის მერვე დღე

მოვამზადე ფასილიტაციის მასალები.

დავასრულე პორტფოლიოზე მუშაობა და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

ველოდები კოლეგებისაგან გამოხმაურებებს. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „ინგლისელი მწერლები“ პორტფოლიო. 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

დავასრულე მოსწავლის ბუკლეტები და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

ვისაუბრეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებზე და მიდგომებზე. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ გაზეთი

პროექტის ფარგლებში მომზადებული გაზეთი. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბუკლეტები

პროექტის ფარგლებში მომზადებული ბროშურა:

ოსკარ უაილდი (გადადით ბმულზე). 

უილიამ შექსპირი (გადადით ბმულზე).

ჯეკ ლონდონი (გადადით ბმულზე). 

ჯონათან სვიფტი (გადადით ბმულზე). 

ტრენინგის მეექვსე დღე

ვიმუშავე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებზე, მოვამზადე ელექტრონული პრეზენტაცია. შევქმენი რამდენიმე სახის ბროშურა სხვადასხვა ინგლისელ მწერლებზე.

დავამუშავეთ შეფასების სქემები პროექტებზე მუშაობისათვის.
ვისაუბრეთ თუ რა მნიშვნელობა აქვს მოსწავლეების ჩართვას შეფასების სქემების მომზადების დროს. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

დღევანდელი ტრენინგი შეეხებოდა ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიების ხერხებსა და მეთოდებს. მოძიებულ ინფორმაციებზე საავტორო უფლებების დაცვას.

ვიმუშავე პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მესამე დღე

გავეცანი სასწავლო გეგმის შაბლონში მუშაობას, შევიტანე მასში პროექტის გეგმა., ასევე შევისწავლე პრეზენტაციის პორტფოლიოს მომზადება.

ტრენინგის მეორე დღე

გავეცანი ბუკლეტის მომზადებას. შევისწავლე სურათებისა და ტექსტის ჩამოტვირთვა და ბუკლეტში ჩასმა.

ტრენინგის პირველი დღე

გავეცანი ინტელის კურსს,დავათვალიერე სხვა ბლოგერების ნამუშევრები.
გავხსენი საკუთარი საქაღალდე, რომელშიც მოვათავსე ისევ 6 საქაღალდე.  პირველ საქაღლდეში შევიტანე ჩამოტვირთული მასალა